¿Qué es el ClubKirico?
Es un grupo de libreros interesados en la difusión de la literatura infantil y juvenil. Quieren potenciar las librerías como espacios de difusión de la cultura y de la promoción de la lectura.
Cada tres meses ofrecen a los más jóvenes una selección de libros para que elijan los que más le gusten y formen su biblioteca personal.
LIBRERÍAS EN MÁLAGA PERTENECIENTES AL CLUB KIRICO
LI-BRI-TOS.
C/Cister, 13 Pasaje Abadía Santa Ana
LUCES INFANTIL.
C/Pastora, 4
PROMETEO.
C/Puerta Nuevaventura, 3
RAYUELA .
C/Càrcer, 1.
TESEO.
C/Juan Gómez "Juanito", 15.
jueves, 29 de enero de 2009
APRENDE A SONREIR
El día 28 de enero dentro de las jornadas CRECIENDO JUNTOS/AS (escuela de madres y padres), se desarrolló la charla APRENDE A SONREÍR, orientada a informarnos de la importancia que tiene una buena salud bucodental en la infancia.
Juan Pedro, el médico del colegio, junto con Miguel Olaya fueron los encargados de la charla informativa.
Deciros que esta Jornada va paralela a la que nuestros/as hijos/as de infantil y 1º-2º de primaria tendrán en este trimestre. El colegio se ha acogido, siendo este el primer año, al programa que la Delegación de Educción oferta a los centros educativos con la finalidad de que los alumnos/as más pequeños se conciencien de la importancia que tiene el cuidado de los dientes y la boca. Dependiendo del éxito de la campaña se podría extender este programa hasta 6º de primaria.
Cada profesor/a contará con un kit bucodental, (poster, cepillo dientes, pasta, reloj de arena, pastillas reveladoras etc), para enseñarlo a los niños/as y explicarle su uso y a su vez la necesidad de lavarse los dientes a diario y como debe hacerse.
Si os preguntáis ¿qué son las pastillas reveladora?, os explico que la venden en las farmacia sin receta y sirven para que una vez lavados los dientes tomarla como si fuera un caramelo, nos enjuagamos, y donde siga quedando restos de suciedad se teñirán de rojo, avisándonos de que en esa zona hay que repetir el lavado.
Cerramos esta informaciòn con tres consejos basicos para el cuidado de los dientes :
1-Velar por la higiene bucodental de los hijos/as en casa. Recordandoles el lavado diario de las piezas dentales. Cepillos blandos para los màs peques.
2-Llevar una vez al año, a nuestros/as hijos /as al dentista aunque creamos que tiene los dientes sanos.
3- Proporcionarles una alimentaciòn sana y variada. Cereales sin azùcar, verduras, fruta, junto con legumbres y frutos secos (ricos en minerales y calcio), pescado, carnes de aves y en menor medidas carnes rojas, patatas fritas y apertivos de patatas, maiz ,queso, galletas saladas, yogourt con azùcar. Evitar zumos azucarados, dulces, bollerìa industrial, chucherìa, refrescos (tipo colas y gaseosos).
Juan Pedro, el médico del colegio, junto con Miguel Olaya fueron los encargados de la charla informativa.
Deciros que esta Jornada va paralela a la que nuestros/as hijos/as de infantil y 1º-2º de primaria tendrán en este trimestre. El colegio se ha acogido, siendo este el primer año, al programa que la Delegación de Educción oferta a los centros educativos con la finalidad de que los alumnos/as más pequeños se conciencien de la importancia que tiene el cuidado de los dientes y la boca. Dependiendo del éxito de la campaña se podría extender este programa hasta 6º de primaria.
Cada profesor/a contará con un kit bucodental, (poster, cepillo dientes, pasta, reloj de arena, pastillas reveladoras etc), para enseñarlo a los niños/as y explicarle su uso y a su vez la necesidad de lavarse los dientes a diario y como debe hacerse.
Si os preguntáis ¿qué son las pastillas reveladora?, os explico que la venden en las farmacia sin receta y sirven para que una vez lavados los dientes tomarla como si fuera un caramelo, nos enjuagamos, y donde siga quedando restos de suciedad se teñirán de rojo, avisándonos de que en esa zona hay que repetir el lavado.
Cerramos esta informaciòn con tres consejos basicos para el cuidado de los dientes :
1-Velar por la higiene bucodental de los hijos/as en casa. Recordandoles el lavado diario de las piezas dentales. Cepillos blandos para los màs peques.
2-Llevar una vez al año, a nuestros/as hijos /as al dentista aunque creamos que tiene los dientes sanos.
3- Proporcionarles una alimentaciòn sana y variada. Cereales sin azùcar, verduras, fruta, junto con legumbres y frutos secos (ricos en minerales y calcio), pescado, carnes de aves y en menor medidas carnes rojas, patatas fritas y apertivos de patatas, maiz ,queso, galletas saladas, yogourt con azùcar. Evitar zumos azucarados, dulces, bollerìa industrial, chucherìa, refrescos (tipo colas y gaseosos).
jueves, 22 de enero de 2009
LA MUJER GIGANTE
En el puerto de Màlaga, entrando por Alameda de Colòn, nos espera LA MUJER GIGANTE.
Una sorprendente excursiòn por el interior del cuerpo femenido a escala "gigante".
Las visitas guiadas se pueden usar todos los dìas por los colegio y los fines de semana para familias y pùblico en general.
El precio es :
5 € niños y niñas
4 € adultos.
Horario : 10'00h-20'00 h. ( aproximadamente).
duraciòn : màs o menos 20 minutos.
En esta aventura nos explican cosas tales como el origen de la saliva, el funcionamiento de los organos, incluso nos muestra el bebe que esta señora tiene en su utero.
Si teneis tiempo y ganas de aprender junto con vuestro hijo/hija no os la perdais, pasarèis un buen rato.
Una sorprendente excursiòn por el interior del cuerpo femenido a escala "gigante".
Las visitas guiadas se pueden usar todos los dìas por los colegio y los fines de semana para familias y pùblico en general.
El precio es :
5 € niños y niñas
4 € adultos.
Horario : 10'00h-20'00 h. ( aproximadamente).
duraciòn : màs o menos 20 minutos.
En esta aventura nos explican cosas tales como el origen de la saliva, el funcionamiento de los organos, incluso nos muestra el bebe que esta señora tiene en su utero.
Si teneis tiempo y ganas de aprender junto con vuestro hijo/hija no os la perdais, pasarèis un buen rato.
LIBROS QUE AYUDAN A CRECER CON ELLOS Y ELLAS
Publicamos una relaciòn de tìtulos literarios que consideramos interesantes en la educaciòn de nuestros hijos/as :
1-CREER EN LA EDUCACION. Autora Victoria Camps (ediciones Peninsula)
CONTENIDO: Ensayo.
El problema de educar hoy es la falta de fe en la misma.La educaciòn a perdido su objetivo principal: la formaciòn de la personalidad. Una formaciòn que corresponde sobretodo a la familia, pero tambièn a la escuela, a los medios de comunicaciòn, al espacio pùblico, en todas sus manifestaciones. Urge volver a valores como el respeto, la convivencia, el esfuerzo, la quidad, o la utilizaciòn razonable de la libertad. No podemos inhibirnos de la responsabilidad colectiva que supone educar. El futuro y el bienestar de la sociedad depende de nuestro compromiso. Camps incide enla falta de motivaciòn de alumnos y educadores y relaciona este problema con el desarrollo de la sociedad del bienestar y de consumo, responsable en cierta medida del fracaso del modelo educativo imperante.
2-EL LUGAR DE LA INFANCIA.Autor Jaume Funes Artiaga. (ed. graò)
CONTENIDO: Los adultos no tenemos claro para què queremos a los niños y niñas en nuestras vidas. No està previsto considerar què sienten, còmo viven, què piensan. Nadie les harà caso si recalman su derecho a vivir en condiciones o a no soportar el trato de algunos adultos. Las concepciones, las pràcticas sociales, asì como las respuestas que las diferentes administraciones dan a los derechos y necesidades de la infancia no se corresponden con una sociedad cada vez màs compleja cuyo sistema parece estar tratando con expedientes y no con niños y niñas. Es un libro dirigido a quienes de una manera u otra se ocupan de ellos.
3-LOS VALORES PARA LAS FAMILIA DE HOY. Autor Jesper Juul (ed.Maeva)
CONTENIDO: Pocos àmbitos ha experimentado tantos cambios como el de la familia. Los modelos del pasado se ha agotado, ya no podemos criar a los niños y niñas como lo hacìan nuestros padres. No hay recetas màgicas, pero sì existen principios bàsicos, como la reciprocidad, la integridad, la autenticidad, o la responsabilidad, que deben ayudarnos a FORMAR PERSONAS con los suficientes recursos para hacer frente a los problemas. Planteando la educaciòn como un proceso de aprendizaje para ambas partes, el autor, establece una diferenciaciòn entre lo que los niños/as quieren y lo que necesitan.
4-LA LECTURA Y LA VIDA.Autor Emili Teixidor (ed. Ariel)
CONTENIDO:
¿Còmo conseguir que los niños y adolescentes se ENTUSIASMEN CON LA LECTURA?
¿què requisitos debe cumplir la literatura dirigida a ellos/as?
¿Cuàl es el papel delos maetros para animarlos a leer?
¿ Y el de los padres y madres ?.
Leer no es sòlo un placer, sino que nos ayuda a entender mejor el mundo, a enfrentarnos con nuestras emociones, a madurar y a ser personas màs completas."Sin la literatura-dice el autor-no serìamos lo que somos. No serìamos humanos.
Emili Teixidor reflexiona sobre las incitaciòn a la lectura y los grandes libros que todo adolescente deberìa haber leìdo, el papel de la escuela, las bibliotecas y las familias en la formaciòn de nuevos lectores que acabaràn siendo mejores personas.
Informaros que los resumenes de los contenidos han sido copiados de las revista PADRES Y MADRES , de alumnos y alumnas, que como AMPA recibimos, de forma bimensual.
Deseamos que su lectura os oriente en la educaciòn y la formaciòn de vuestro hijos e hijas. Si lo creeìs interesante podrìamos seguir publicando màs tìtulos en pròximos meses.
1-CREER EN LA EDUCACION. Autora Victoria Camps (ediciones Peninsula)
CONTENIDO: Ensayo.
El problema de educar hoy es la falta de fe en la misma.La educaciòn a perdido su objetivo principal: la formaciòn de la personalidad. Una formaciòn que corresponde sobretodo a la familia, pero tambièn a la escuela, a los medios de comunicaciòn, al espacio pùblico, en todas sus manifestaciones. Urge volver a valores como el respeto, la convivencia, el esfuerzo, la quidad, o la utilizaciòn razonable de la libertad. No podemos inhibirnos de la responsabilidad colectiva que supone educar. El futuro y el bienestar de la sociedad depende de nuestro compromiso. Camps incide enla falta de motivaciòn de alumnos y educadores y relaciona este problema con el desarrollo de la sociedad del bienestar y de consumo, responsable en cierta medida del fracaso del modelo educativo imperante.
2-EL LUGAR DE LA INFANCIA.Autor Jaume Funes Artiaga. (ed. graò)
CONTENIDO: Los adultos no tenemos claro para què queremos a los niños y niñas en nuestras vidas. No està previsto considerar què sienten, còmo viven, què piensan. Nadie les harà caso si recalman su derecho a vivir en condiciones o a no soportar el trato de algunos adultos. Las concepciones, las pràcticas sociales, asì como las respuestas que las diferentes administraciones dan a los derechos y necesidades de la infancia no se corresponden con una sociedad cada vez màs compleja cuyo sistema parece estar tratando con expedientes y no con niños y niñas. Es un libro dirigido a quienes de una manera u otra se ocupan de ellos.
3-LOS VALORES PARA LAS FAMILIA DE HOY. Autor Jesper Juul (ed.Maeva)
CONTENIDO: Pocos àmbitos ha experimentado tantos cambios como el de la familia. Los modelos del pasado se ha agotado, ya no podemos criar a los niños y niñas como lo hacìan nuestros padres. No hay recetas màgicas, pero sì existen principios bàsicos, como la reciprocidad, la integridad, la autenticidad, o la responsabilidad, que deben ayudarnos a FORMAR PERSONAS con los suficientes recursos para hacer frente a los problemas. Planteando la educaciòn como un proceso de aprendizaje para ambas partes, el autor, establece una diferenciaciòn entre lo que los niños/as quieren y lo que necesitan.
4-LA LECTURA Y LA VIDA.Autor Emili Teixidor (ed. Ariel)
CONTENIDO:
¿Còmo conseguir que los niños y adolescentes se ENTUSIASMEN CON LA LECTURA?
¿què requisitos debe cumplir la literatura dirigida a ellos/as?
¿Cuàl es el papel delos maetros para animarlos a leer?
¿ Y el de los padres y madres ?.
Leer no es sòlo un placer, sino que nos ayuda a entender mejor el mundo, a enfrentarnos con nuestras emociones, a madurar y a ser personas màs completas."Sin la literatura-dice el autor-no serìamos lo que somos. No serìamos humanos.
Emili Teixidor reflexiona sobre las incitaciòn a la lectura y los grandes libros que todo adolescente deberìa haber leìdo, el papel de la escuela, las bibliotecas y las familias en la formaciòn de nuevos lectores que acabaràn siendo mejores personas.
Informaros que los resumenes de los contenidos han sido copiados de las revista PADRES Y MADRES , de alumnos y alumnas, que como AMPA recibimos, de forma bimensual.
Deseamos que su lectura os oriente en la educaciòn y la formaciòn de vuestro hijos e hijas. Si lo creeìs interesante podrìamos seguir publicando màs tìtulos en pròximos meses.
jueves, 15 de enero de 2009
ESCUELA DE PADRES Y MADRES 2009
El AMPA , en colaboraciòn con Miguel Olaya orientador del centro, està preparando para el ultimo miercoles del mes de enero, dìa 28 a las 17'30.h, una charla sobre educaciòn bucodental, sera impartida por el mèdico que tiene asignado el colegio. Este tema està incluido dentro del temario del curso de los alumnos/as de infantil y primero y segundo de primaria.
miércoles, 14 de enero de 2009
¿SE ADELANTA EL INICIO DE CURSO 2009-2010 ?
Desde la Consejerìa de Educaciòn de la Junta de Andalucìa se esta barajando la posibilidad de que el próximo curso 2009-2010 comience una semana antes, el 7 de septiembre, para favorecer y apoyar la conciliación en la vida familiar. Estaremos pendientes de esta noticia y de su confirmación.
PRIMERAS ACTIVIDADES DEL AÑO 2009
FELIZ AÑO NUEVO 2009 os deseamos desde el AMPA.
Os informamos que el pasado día 9 de enero han dado comienzo las clases de informática en el aula de ordenadores para padres, madres y familiares de alumnos del centro.
Los dìas: miércoles (16'00-18'00 h.) y viernes (17'00-19'00 h.), hasta el mes de marzo inclusive. El curso es gratuito (subvencionado por el Área de Educaciòn del ayuntamiento de Málaga), siendo el número máximo de plazas de 20 alumnos (10 por clase). También ha comenzado la actividad extraescolar de BAILE REGIONAL, lunes y miercoles (16'30-17'30) infantil, (tres y cuatro años) y (17'30-18'30) infantil (cinco años) y primaria.
Estamos gestionando la organizaciòn del Campamento de Semana Blanca, para el cual y con la colaboración de AOSSA, empresa del aula matinal, hemos solicitado que el proyecto sea subvencionado, en parte por el Ayuntamiento de Málaga. Os mantendremos informados/as.
En el mes de febrero y coincidiendo con el día de Andalucìa organizaremos
EL DESAYUNO ANDALUZ
(colacao o leche, zumo y pan con aceite) para todos los cursos de primaria, ya os llamaremos para que nos echéis una manita ese día ¡quien pueda y quiera!.
Os informamos que el pasado día 9 de enero han dado comienzo las clases de informática en el aula de ordenadores para padres, madres y familiares de alumnos del centro.
Los dìas: miércoles (16'00-18'00 h.) y viernes (17'00-19'00 h.), hasta el mes de marzo inclusive. El curso es gratuito (subvencionado por el Área de Educaciòn del ayuntamiento de Málaga), siendo el número máximo de plazas de 20 alumnos (10 por clase). También ha comenzado la actividad extraescolar de BAILE REGIONAL, lunes y miercoles (16'30-17'30) infantil, (tres y cuatro años) y (17'30-18'30) infantil (cinco años) y primaria.
Estamos gestionando la organizaciòn del Campamento de Semana Blanca, para el cual y con la colaboración de AOSSA, empresa del aula matinal, hemos solicitado que el proyecto sea subvencionado, en parte por el Ayuntamiento de Málaga. Os mantendremos informados/as.
En el mes de febrero y coincidiendo con el día de Andalucìa organizaremos
EL DESAYUNO ANDALUZ
(colacao o leche, zumo y pan con aceite) para todos los cursos de primaria, ya os llamaremos para que nos echéis una manita ese día ¡quien pueda y quiera!.
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